quarta-feira, 19 de novembro de 2014
segunda-feira, 6 de outubro de 2014
A importância das atividades
experimentais no currículo, principalmente o de ciências, têm sido amplamente
reconhecida pelos especialistas e professores. Atestam estes, que as aulas experimentais contribuem para a melhoria do desempenho dos estudantes proporcionando-lhes a
oportunidade de manipular materiais e equipamentos especializados no
ambiente de laboratório, comparar, estabelecer
relação, ler e interpretar
gráficos, construir tabelas dentre outras habilidades e, desta forma, construir seu conhecimento
a partir da investigação com práticas eficientes. O ensino por investigação é
considerado por diversos pesquisadores como central no desenvolvimento da
alfabetização científica. No laboratório, as atividades investigativas podem contribuir
para o desenvolvimento de competências e habilidades tais como: formular
hipóteses, elaborar procedimentos, conduzir investigações, formular explicações, apresentar
e defender argumentos científicos.
Prática de ciência.
Confeccionando armadilha para o mosquito da dengue com garrafa pet.
Prática de matemática: gotejador para plantas
Prática de matemática, fazendo a medição da quadra.
quinta-feira, 2 de outubro de 2014
A importância das atividades experimentais no currículo, principalmente o de ciências, têm sido amplamente reconhecida pelos especialistas e professores. Atestam estes, que as aulas experimentais contribuem para a melhoria do desempenho dos estudantes proporcionando-lhes a oportunidade de manipular materiais e equipamentos especializados no ambiente de laboratório, comparar, estabelecer relação, ler e interpretar gráficos, construir tabelas dentre outras habilidades e, desta forma, construir seu conhecimento a partir da investigação com práticas eficientes. O ensino por investigação é considerado por diversos pesquisadores como central no desenvolvimento da alfabetização científica. No laboratório, as atividades investigativas podem contribuir para o desenvolvimento de competências e habilidades tais como: formular hipóteses, elaborar procedimentos, conduzir investigações, formular explicações, apresentar e defender argumentos científicos.
Na atividade abaixo o objetivo é investigar a presença de amido
em alguns alimentos. Entender como a tintura de iodo
pode ser utilizada para testar a presença do amido nos alimentos.Compreender a importância de uma
alimentação equilibrada (Pirâmide Alimentar), para obter todos os nutrientes
necessários para o bom funcionamento do seu corpo.
Atividade desenvolvida pelos alunos da 7ª B /professora orientadora: Claudia Moratelli Biazio
Atividade desenvolvida pelos alunos da 7ª B /professora orientadora: Claudia Moratelli Biazio
Construção da Pirâmide alimentar.
O Objetivo dessa atividade foi discutir e apontar os alimentos saudáveis que
devemos consumir diariamente. Público alvo: alunos da 7ª série
B/ Professora Orientadora: Edlaine. Auxiliando a atividade: Profª
Edilene (PCA de Exatas)
Construção de um Pluviômetro.
Objetivo da atividade é medir a quantidade de chuva em determinado período em
nossa região. Atividade desenvolvida pelos alunos da 8ª C. Professor orientador: Carlos
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